遊びとしてのなわとび

　ロジェ・カイオワは遊びを、
　　�@自由な、
　　�A分離した、
　　�B不確実な、
　　�C非生産的な、
　　�Dルールのある、
　　�E虚構的な活動、
　と定義しました。
　その上で遊びを四つに分類しました。

１，アゴン（競技）
２，アレア（偶然）
３，ミミクリ（模倣）
４，イリンクス（めまい（眩暈））

なわとびは、４のイリンクスに分類されます。
ジャンピングボードで二重とびを続くまでとんでいる子どもたちは、
まさしく「めまい」の状態を楽しんでいるのです。
ダブルダッチもしかり。二本の縄の中という「めまい」の状況のなかでの身体運動なのです。
日本にはなかった様々ななわとびの技も「めまい」の状況を楽しむ中から
生まれてきたのだと思います。