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| 学校教育＞墨アートに挑戦 |
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| 墨の性質を生かして、模様作りを楽しもう！ |
| ○墨の濃淡、にじみ、うき出し、かすれ等を体験する。 |
| 材料・用具・場所 |
| 和紙、墨、下敷き、筆洗い、水入れ、筆（大小）か刷毛 |
| 活動の流れと指導のポイント |
| １．墨の特性（にじみ、浮き出し）を生かして、いろいろな模様作りを楽しむ。 |
| ・からかさもよう ・花火もよう ・フリルもよう ・水玉もよう |
| 濃い墨で、１０円玉ぐらいの大きさの円をかく。細い筆で、少しずつ水をその丸の中央においていく。 |  |
| ２．刷毛を使って表現する。 |
| （１）刷毛目模様 |
| 刷毛の先に、少しだけ墨をつけて、 かすれた線を描く。 |
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| 刷毛をコンパスのように回して、 扇形や円を描く。 |
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| （２）スタンピング |
| 刷毛をきれいに洗い、水をふくませ筆先を整える。筆先に墨をつけ、指で波形をつけて、スタンプのように押す。 |  |
| ３．互いに鑑賞しあい、墨アートの良さに気づく。 |
| ●作品例 |
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| （実践を通してわかったこと） |
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| 学校教育＞墨アートに挑戦 |
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