(C)TOSSインターネットランド/中学校/１年生/理科/力のはたらき/大気圧/圧力/気圧
大気圧のフラッシュサイトは、こちらから！（解説部分のみを使用）
中学理科の学習指導要領では、「空気にも重さがあることを実験により調べ、空気の重さと大気圧を関連付けてとらえさせるようにする。」とある。そこでペットボトルを用いて大気圧について理解させる。
準備物 ペットボトル（人数の半分の数）、お湯の入ったポット
指示１ 全員起立。2人組になります。決めたら隣同士に座ります。
指示２ 片方の人起立。ペットボトルを取りにきます。
指示３ もう片方の人起立。
（演示しながら）①湯を入れる。
②少し振る。
③捨てる。
④ふたを閉める。
注意 熱湯には、気をつけます。（やけどをしないように。）
右の列からどうぞ
実験
発問１ どうしてつぶれるのですか。理由をノートに書きます。
説明１ ①初めにお湯を入れる。
②よく振って捨てる。
③ふたを閉める。
④中の水蒸気が冷えて、水に変わる。
④体積が1700分の１に小さくなる。
⑤中の気圧が下がる。
⑥外の気圧のほうが大きくなり、缶が大気圧に押され、へこむ。
（これらをフラッシュサイトを使って解説）
参考文献 ・中学校学習指導要領（平成10年12月）解説―理科編―
・ 理科１分野上、2分野下 啓林館
・ 子どもにウケる科学手品77 後藤道夫著 講談社